Desde esta área se promueve la creación e investigación interdisciplinaria con sociólogos, artistas plásticos, performers, músicos y creadores teatrales de España y Latinoamérica. Se busca, a su vez, generar un espacio de encuentro entre diferentes generaciones del teatro guatemalteco, compartiendo las experiencias que se están realizando en diferentes zonas del país.
Tanto en el área de formación como en los proyectos de creación, se trata de aunar experiencias de otros ámbitos geográficos con la labor desarrollada por las compañías del teatro nacional. Además, se promociona un debate crítico y autocrítico, mediante el análisis de las dificultades para realizar teatro político en el contexto contemporáneo y el debate de la relación con los medios de producción y sus consecuencias ideológicas o estéticas.
El Área de Artes Escénicas presta especial atención a la formación e investigación en las áreas de dirección teatral, dramaturgia, espacio escénico y sonoro, fomentando una reflexión sobre el papel del cuerpo, el espacio, el sonido y la palabra en el teatro contemporáneo.
El programa se articula en torno a tres áreas: El Laboratorio de Creación Escénica, El Centro de Artes Escénicas y El Premio Nueva Dramaturgia Guatemalteca. Para todas las actividades se cuenta con el apoyo de la Red Guatemalteca de Teatro y del Teatro Bellas Artes.
Noviembre: El actor en el aquí y el ahora (una forma de asumir el juego teatral)
En el taller se compartirá el proceso vivido durante el montaje de la obra “Tres viejos mares”, junto a Arístides Vargas, Charo Francés y el grupo Malayerba. La pieza se montó en el marco de un proyecto de teatro centroamericano en el que participaron actores de Guatemala, El Salvador y Honduras.
La metodología se basa en el juego del actor, tanto en el entrenamiento como en la forma de abordar las escenas. El punto de partida es el presente como una de las características fundamentales del teatro.
Se trabajará a partir de las escenas creadas en los talleres previos del Centro de Artes Escénicas para dar seguimiento al proceso que se ha realidado durante todo el año.
Las sesiones de trabajo comprenderán:
1) Calentamiento
2) Juegos teatrales
3) Lectura de las escenas
4) Ejercicios actorales para el trabajo y preparación del actor al abordar un personaje
5) Reflexiones escritas y compartidas en grupo
